IDI – Pada upacara Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun di halaman SMK Negeri Taman Fajar Kabupaten Aceh Timur yang menjadi inspektur upacara adalah pengawas pembina, Erliadi MT pada Kamis (2/5/2024).
Di hadapan kepala sekolah, dewan guru, tendik dan ratusan siswa SMK Negeri Taman Fajar yang dikirim tilisnya pada Jum’at (3/5) Erliadi dalam amanatnya menyampaikan, ada empat komponen utama yang harus kita tingkatkan dalam pengembangan sekolah.
Pertama kata Erliadi, mutu lulusan. Dharapkan lulusan SMK dapat bekerja, berwirausaha atau melanjutkan ke perguruan tinggi untuk menggapai masa depan.
Kedua proses pembelajaran, diharapkan adanya suasana pembelajaran yang berpusat pada siswa.
Erliadi menjelaskan, menggunakan berbagai macam variasi model, metode, stategi dan teknis pembelajaran yang bersifat kuantum teaching dan kuantum learning, sehingga dihasilkan pembelajaran yang menyenangkan.
Selain itu ujarnya, proses Pembelajaran harus berorientasi pada pembelajaran abad 21 yang mengedepankan 4C yakni Critical Thinking and Problem Solving, Creativity and Inovation, Colaboration, dan Comunication.
Ketiga mutu guru, diharapkan para guru terus meningkatkan kompetensi dalam berbagai cara, pengembangan profesional sangat diutamakan.
Lanjutnya, sejak diluncurkannya pitur penilaian kinerja pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) menjadi indikator yang kuat dan acuan bagi guru dengan menyelesaikan minimal 32 point dalam satu semester yang harus dikerjakan guru agar terjadinya peningkatan mutu guru.
Keempat, manajemen sekolah, diharapkan SMK Negeri Taman Fajar ini menerapkan manajemen sekolah yang benar-benar bersifat terarah, terpadu dan berkelanjutan dalam mengelola operasinal sekolah.
“Kepada anak-anak semua untuk bisa menjadi lulusan SMK yang berkualitas, unggul, memiliki keunggulan, mampu bersaing setelah lulus dari SMK ini,” pinta Erliadi.
Pada kesempatan itu, Erliadi selaku pengawas pembina SMK Neberi Taman Fajar memberikan apresiasi setinggi-tingginya kepada kepala sekolah, para wakil kepala sekolah, kepala program/konsentrasi keahlian, wali kelas dan para guru yang telah menjalankan tugas sesuai dengan tupoksinya masing-masing.
Sehingga ungkapnya, kegiatan Pembelajaran dan manajemen di sekolah ini dapat berjalan dengan baik.
