LHOKSEUMAWE – Sebanyak 100 guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dan GURU Taman Kanak-Kanak (TK) se- Kecamatan Muara Batu yang terbagi sebanyak 27 TK/PAUD mengikuti pelatihan agar dapat melaksanakan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan serta bermakna bagi anak didiknya. Pelatihan untuk guru TK/PAUD tersebut digelar di Aula Kecamatan Muara Batu, pada hari Sabtu (10/12/2022).
Pelatihan guru TK/PAUD yang bertajuk ‘Pelatihan & Seminar Parenting Peningkatan Kapasitas GURU TK/PAUD se Kecamatan Muara Batu Kabupaten Aceh Utara’ yang dibuka langsung oleh Anggota DPR RI Muslim S.HI., MM.
Ketua DPD Partai Demokrat Aceh ini mengimbau kepada seluruh guru TK/ PAUD semangat yang sudah dibangun dalam mendidik tetap harus selalu terjaga.
“Saya berkomitmen untuk meningkatkan SDM khususnya guru-guru PAUD, dan bersama partai demokrat akan berjuang untuk mencari solusi bagi guru-guru TK/PAUD agar mendapatkan perhatian yang lebih baik lagi,” tegas Bang Muslim yang sudah 3 periode menjadi anggota DPR RI.
Firdaus Noezula, selaku Penanggungjawab kegiatan menyampaikan bahwa guru-guru TK/PAUD harus mendapatkan perhatian yang lebih dari pemerintah, karena guru TK/PAUD adalah ujung tombak dari dunia pendidikan.
“Pada kesempatan ini kita juga mendatangkan pemateri yang mumpuni dan handal dalam bidangnya, Irfan AB dan Ahmadi, M.Pd, dengan harapan peserta mampu menyerap materi yang diberikan oleh narasumber dengan baik dan kemudian dapat diterapkan di sekolah-sekolah,” tutup Juru Bicara Demokrat Aceh ini.
Ketua PKG TK Muara Batu, Juniar, S.Pd mengucapkan banyak terima kasih kepada Bang Muslim dan Adinda Firdaus atas usaha dan perhatiannya kepada guru TK/PAUD di Muara Batu.
“Jujur kami sangat membutuhkan pelatihan-pelatihan seperti ini, karena banyak hal yang kurang terhadap kami dalam mendidik anak-anak, dengan adanya kegiatan seperti ini kami yakin SDM guru-guru di Muara Batu akan meningkat dan sangat membantu kami dalam meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan kami,” harap Juniar dalam sambutannya mewakili guru-guru TK/PAUD yang hadir.
